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我的孩子不是天才

来源:     作者:  高芸香    类型: 其他    发表: 2005-12-2    浏览: 
 



第二卷
凝聚产生力量

        家庭的凝聚力能超越血缘、超越时代,把苦日子过甜。家庭的凝聚力能转化为巨大的推动力,使孩子们展翅高翔  熟悉老李两兄弟过去的人,都为他们的今天而高兴。大老李的两个儿子一个毕业于清华大学,现在某重点大学做教师;另一个毕业于师范院校,奋斗到美国银行做投资分析人。这孩子的爱人更出色,在著名的贝尔实验室从事研究工作。二老李只有一子,医科大学毕业后在某市心血管内科做主治医师,深得患者好评。

      人们都奇怪:二李兄弟与世无争,为人老实厚道,本色到极点,想不到却培养出这么杰出的人才。他们教子的秘诀在哪里呢?

      孩子们的成功,来自锲而不舍的坚忍和毅力。这锲而不舍的坚忍和毅力又来自家庭的凝聚力和他们对家庭的责任心。

      这个家庭的构成非常特殊。大老李和他的弟弟、妹妹在求学期间,父亲突然去世,不久母亲也随之病故。当时,大老李正读师专,因学习成绩优秀,曾有上大学的机会。家庭的变故使他毅然放弃了这个机会,选择了当小学教师的职业。他想:长兄若父,自己必须挑起供养弟弟、妹妹的职责。

      这样,大老李的婚配就成了大问题了。谁愿意跟一个有拖累的小学教师呢?在一位知情人的介绍下,一位比大老李拖累更大的女人做了他的妻子。她有过婚史,带有一女,而她本人又是一对老夫妇的养女。养父母无依无靠,因此她和大老李讲定:他们必须得为养父母养老送终。

      这样,这个家庭的模式就搀杂了太多的非血缘成分。按说,稍有磕碰,就会产生嫌隙,甚至造成分崩离析的局面。

      令人震撼的是,这个杂姓糅合成的一家,惜情如金,视肩上的责任如泰山般沉重。从未做过父亲的大老李,视继女为己出。妻子又怀孕以后,他每晚都是拍着女儿熟睡后,才开始备课。更可贵的是,当妻子的养母生病住院时,妻子因家中有小儿女不能亲自去陪侍,大老李就承担了陪侍的任务。白天,送药递水,洗洗涮涮;夜晚,就和衣贴墙躺在病房外的走廊过道里。岳母出院回家时,患者白了胖了,大老李却瘦了一圈,胡子拉碴。

      在家里,大老李的妻子更是长嫂若母,小儿女希望改善伙食,必须得等叔叔、姑姑节假日归来。

      这些生活中不虚夸、不张扬的一举一动,对弟、妹、儿、女都是无声的教诲。久而久之,孩子们懂得美食、华衣应该先让给更需要它们的亲人,从奉献亲情中享受甘甜。

      几年后,弟弟和妹妹相继由师范毕业,各自都有了工作,并成家立业。这时,大老李的岳父、岳母也相继辞世……

      大老李的四口之家在相对宽松的情况下,又添了二儿子。然而,二老李家遭到不幸的消息却频频传来。原来,二李的妻在生了儿子后因出血过多去世了。二老李顾了工作、顾了孩子,就顾不了自己,托人蒸上几锅窝头,冻在外面,每天啃冷窝头吃。

      这时,那嫂嫂就含着泪对大老李说:“快去把那苦命的侄儿抱来吧,有这个娃一口奶吃,就有那个娃一口奶吃。”

      于是,大李二李两家人又合成了一家。嫂嫂不仅仅是两个奶头上各拽着一个孩子,而且连二老李父子的衣食穿戴一并承揽了起来。

      后来,老李兄弟都调到外乡教书,女人一手拖着四个孩子。这个女人文化水平不高,并不懂得怎样重视孩子们的功课学业。但是她知恩图报、勇担道义的人性光辉却无时不照耀着孩子们。当长女认为妈妈分配不公,觉得自己受了委屈时,她就语重心长地给长女讲她们母女当时的艰难处境,讲她们是怎样老的老、小的小,衣食无以为继,是怎样被现在的爸爸接纳,从而组建成祥和欢乐的一家。在三个男孩儿间发生争执时,她总是让两个哥哥要懂得怜惜没妈妈的苦弟弟。晚上,在煤油灯下,那妈妈还一边做针线活儿,一边给孩子们讲他们的爸爸如何在十八九岁就承担了养家的重任、如何自己节衣缩食供养弟弟、妹妹完成了学业……

      这样,他们的家世就成了妈妈的活教材,也成了孩子们团结向上的动力。而妈妈那悲天悯人的情怀又无时无刻不在感染着他们。

      文化大革命的风暴袭来,这场浩劫给予这个家庭的打击几乎是致命的。大老李和二老李兢兢业业地教书育人,却因受父辈的牵连,先后被解职回家。两个大男人丢掉了养家糊口的饭碗,大老李说他当时背着铺盖卷儿站在街门口徘徊,觉得无颜面对家中苦心操持的女人。

      在这节骨眼儿上,又是女人给了他们安慰。她说:“普天下当农民的人有多少,人家能活咱就不能活?一家人齐心协力,没有过不去的火焰山!”

      这时大些的孩子已上了初中,回到家免不了要讲学校的“造反”和“革命”。妈妈就背过男人开导孩子们:“你们的爸爸和叔叔就是被造反派赶回来的,但你们都知道他们是好人。老师们难免有说错话的时候,可说错话的人难道就是坏人?咱家的孩子可不兴划清界限呀,举拳头斗人呀那一套。你们回了家老说这些,你们的爸爸和叔叔会难过呢。”  为了安慰两位失意的亲人,孩子们回了家就故意问他们些书本上的问题。

      正是在文化大革命的高潮中,在全国卷入不要学术权威、不要文化知识的非常时期,两位老李在他们的家庭中营造了一种宽松积极的学习氛围。大老李教语文,二老李教数学,使孩子们在文化知识的领域里饱尝了另一种甘甜。所以,当打倒四人帮、恢复高考制度后,他们家的孩子能捷足先登,顺利考上大学。

      家庭的凝聚力能超越血缘、超越时代,把苦日子过甜。家庭的凝聚力能转化为巨大的推动力,使孩子们展翅高翔。

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