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迷失的天空

来源:     作者:  本书采访组    类型: 其他    发表: 2005-12-2    浏览: 
 



第二部分
那些风花雪月的“网”事(4)

    她笑得很自然,我看了看她,是仔细地看。她没化妆,洁白而又清丽,这个不算十分漂亮却貌似清纯的女人却在风尘中打滚多年,我有点不敢往下想,又忍不住地发呆。 一个下午都是我在轻抚着吉他,她在耐心地聆听。不一会儿夜已经开始黑下来,我说我该走了。她说你等吃了饭再走吧,尝尝我的手艺,反正你学校的食堂已经关门了。我点了点头。不一会儿她就麻利地做好了饭菜。吃饭的时候,她把她做得拿手的“糖醋排骨”往我碗里放,边放边说,这是她做得最拿手的菜了,吃着她亲手做的饭菜。我有一股莫名的温馨与感动。收拾好碗筷后,我们坐在一起看电视。电视里正在放一首温情脉脉的MTV,她很陶醉地在听着歌曲。我静静地看着她,想着心事。歌放完后,她见我看着她就装做愠怒地说,你干嘛这样看着我,我小心翼翼地说我爱上她了,她突然来劲了,在床上换了个坐的姿势一本正经地说,你才多大啊,你知道什么是爱吗?我点了点头又摇了摇头说我喜欢她,希望永远和她在一起。她伸手捏了捏我的鼻子说,我也喜欢你但是我们不能永远在一起的,你要好好读书知道吗?你现在一时冲动想和我在一起,以后你会嫌弃我的。我有点急了强调说我不会的!一定不会的。她又很认真地问我,那你喜欢我什么,我想了半天也不知道怎么回答她,她又说你喜欢我身体吧。我点了点头说也喜欢的,她又笑了说:还算坦白。

    那天我们又缠绵在一起。自从那天过后她就不让我常去她那里了,她说你别整天旷课了,回学校好好读书,要不然我这可不让你来了。我听她话重新回学校好好补习功课了,只有节假日才到她那里过。我想她是爱我的,她记得我的生日,爱吃什么等等小事情,我生病了她比我自己还更紧张。喜欢她我就愿意听她的话,我的学习成绩进步得很快,慢慢地好几科都能考六十分了,而且语文还考过八十多分的。后来放假了。我也没有不回家的理由。我回家后不见她上线,一个星期后就又去找她了,然而那里的房子紧锁着。后来找到了房东,房东问我是那个女孩的什么人,她已经退房了,我说可以进去看看吗?她打开门,除了她以前贴的几张壁画,什么也没剩下。我悻悻地回家了。 在很久后的一天,我在上网,突然她给我发来了消息问我还好吗?我压着即将奔腾的情绪对她敲出了:我还好,你好吗?她说她也好。我说我给你打电话吧。她说既然我好你也好那就不用打电话了。我说好吧,反正我已经习惯听你的。她问我学习还好吧,我说还好。她要我好好读书别太想着她,最好能把她忘了,然后就下了。现在我上网主要是查查资料或与以前的老朋友寒暄几句,再也没有在网上找爱情的想法了,现在高考就要临近了,我也懂得如何调节自己的心态,但是对于那段往事我总是无法忘记。望着陈涛仓促离去的身影,想着一个十八岁的少年通过网络这个渠道发生的情与爱,我们的心也莫名地沉重了起来。

    专家评论:

    十六到十八岁,是人生的花季,也是从天真少年走向成人的关键时期。这一个时期的青少年处于心理断乳期,稚嫩的心灵在依赖与自立之间摇摆着、寻找着、冲突着,具有一种叛逆的人格趋向。他们需要人格的尊重、心灵的疏导、人生的指南。陈涛在短短的两年时间里,由于缺少心灵的关爱,在繁重而枯燥的学习之余,欲寻找一种心灵负重的解脱从而陷入了网络,也走上了身心受到伤害的恶性循环之路。从而饱尝了网络成瘾与过早涉入男女之情所带来的惨痛恶果。梦醒之后,却已年少老成,身心备受摧残。这不只是网络猛于虎的问题,而是一个亟待解决又任重而道远的家庭与学校教育的问题。

    编辑寄语:将爱情当作理想的人,不会有真正的理想。

    青少年上网成瘾四大原因

    长期以来,一些青少年上网成瘾,深陷虚拟世界而不能自拔。东北师范大学心理学教授李晓东、吉林大学第一医院精神科副教授张丽、吉林大学第一医院心理科主治医师李敬阳等专家认为,青少年上网成瘾的原因主要有四个:首先,青少年进入青春期之后,觉得自己已经是一个大人了,什么事都可以自己处理,不需要别人帮助。但实际上他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。再加上现在的孩子多为独生子女,从小受娇宠惯了,一点小小的挫折可能就会令他们无法接受,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界,网络恰好为他们提供了这一条件。其次,家庭关系紧张,无法与父母进行很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。父母是孩子最好的老师,孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法,忽视了青少年的叛逆心理。造成了青少年偏要和父母对着干的局面:你们不让我打游戏,我偏要这么做。第三,学习成绩差,自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子,学习成绩都比较差,他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感,往往会选择网络来满足自己。  第四,青少年自控能力差,冲动性强,一旦陷入网络游戏,明知会影响学业,但是却不能自拔。对时下一些可以结婚生子的网络游戏,李晓东教授认为,青少年玩这种游戏,可能是生理发展所带来的心理需要,就像幼儿经常玩“过家家”一样,是对成人的一种模仿,是一种学习形式,是社会化的一部分。但是要加强引导,否则假戏真做,后果不堪设想。张丽和李敬阳对青少年玩一些充满暴力、色情的网络游戏深表忧虑。她们认为,这些网络游戏会造成青少年人格上的不健全,甚至会令他们养成用极端方式解决问题的恶习,类似于马加爵那样因沉溺于暴力游戏而杀害同学。专家们开出了“药方”:父母、家庭的关怀是最好的方式。父母不要动辄就打骂孩子,不要流露出对孩子彻底失望的想法,要耐心地与孩子进行沟通,让他们充分地感受到自己并没有被抛弃。青少年为了爱他的家人,为了宝贵的亲情,也会彻底与网络游戏划清界限的。此外,还要不断对这些青少年进行安抚,要努力发现他们的优点并加以引导,培养他们的自信心,增强他们与人交往的能力,使他们逐步适应现实社会。同时,专家还呼吁社会多开展一些健康、有益的文体活动,让青少年旺盛的精力得到发泄。

        (转自黑龙江日报)

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