采访时间：10月2日下午13：00~18：10

    采访地点：玫瑰酒吧

    采访对象：沈美君，女，22岁，大三学生

    沈美君有着一张圆圆的脸，说话细声细气。她的穿着也很普通，一身红色的棉质休闲装，发型也是那种简单清爽的运动式，透着一股大学女孩特有的纯真气息。看着她清纯可爱的模样，我开始怀疑她在电话中说的那句“我是一个很复杂的女生”的话，是不是过分夸张了，她见我注视着她，脸上露出好看的笑容。

    她问，我的样子很难看是不是？我这身简单的装束其实就和我现在的心情一样简单。

    她告诉我说以前她不喜欢这样打扮，说话和做事都有点肆无忌惮，她不喜欢故作矜持，不喜欢压抑自己，该笑就笑，该哭就哭，该骂就要大声地骂……可是她现在发现自己变了，多愁善感，小心谨慎，自觉不自觉地在压抑着自己骨子里的那种豪爽性格，那种对生活的热爱之情。让她改变自己的，是在她青春岁月中，曾经给过她爱情也给过她甜蜜和痛苦的两个男生。

    一场温馨甜蜜的初恋

    19岁那年，我考上了这所大学的经济管理系。开学第一天，老师让班上的同学上讲台做自我介绍，我记得何帆是第一个走上讲台的。当时他穿一件白色文化衫，黑色牛仔裤，国字型脸，皮肤黝黑，平头，身材魁梧，他自我介绍说他叫何帆，来自北国冰城哈尔滨，性格开朗豪爽乐于助人，希望今后的日子里能多为班集体做好事。

    记得当时下面的同学就发出了喝彩，有人喊，你不要为班集体抹黑就不错了，也有人喊，何帆我爱你！何帆在同学们的喝彩声中，脸涨得通红，他双手举过头顶向大家挥舞着，他的动作更引来了大家的喝彩，那情景，简直就像某个大牌歌星与Fans见面会一样热闹。选班干部时，何帆被大学推选为劳动班长，我当选为文艺班长。

    我和何帆都成了班里的“头头”，接触的机会越来越多，我们的交往也越来越深。何帆真的像他作的自我介绍那样，乐于助人，性格开朗豪爽，班里的同学，不论男女只要有困难，他能帮的就一定帮，他这种行为也赢来了大家的尊重，时间长了，我们班里的同学都离不开他了，遇到大小困难的时候，同学就会说，去找何帆想想办法，去找何帆帮帮忙。何帆成了我们班的中心人物。

    何帆有一个小秘密。

    发现他这个小秘密是大一下学期的时候。那次因为来了个老乡，我陪老乡去逛商场耽误了半天课，回来后我给何帆借听课笔记，我在他笔记本里发现了一首爱情诗，我不知道他写给谁的，但我和他开了一个小小的玩笑，偷偷地把写诗的稿纸藏了起来。

    几天后，他把我从教室里叫出去，他悄悄问我，沈美君，你看没有看到我放在笔记本里的诗稿，我故意逗他，什么诗稿呀？我什么都不知道。

    他信以为真，“哦”了一声，就要走开。

    我又叫住他，我笑着说，我知道这诗稿的下落，不过，你要先告诉我，你这诗是写给谁的？

    他一脸的尴尬，说话也吞吞吐吐，没、没有写给谁呀，我只是随手练练笔而已。

    我试探地问，不会吧，至少在写诗的时候大脑里会有一个对象吧。

    何帆窘迫地说，真的没有，我本来就喜欢写诗，读高中的时候就开始写了。

    这次该轮到我感到惊奇了，人们常说爱写诗的人多愁善感，而在我心里，多愁善感的往往是女生，难道这个看似很男子气的何帆也有着一颗多愁善感的心吗？我不得不重新审视眼前这个何帆。

    我不甘心地说，好吧，我相信你的话，不过还有个条件。

    我的俏皮与逗弄让何帆有些心急，他忙说，什么条件你快说吧。

    我说，把你以前写的诗给我读，让我学习学习，这总可以吧？

    何帆想了想说，你又不喜欢文学，读诗有什么用？

    我说，你怎么知道我不喜欢诗，你以为就你才有文学细胞呀，你那么喜欢文学为何不去考中文系？

    何帆听了我的话，用手搔搔脑袋，笑着说，对不起，我还真的不知道你喜欢文学，看来我们还是知音，真是难得相遇，那你怎么不去读中文系？

    我说，我嘛，我只是喜欢读不爱写。

    我把诗稿还给了何帆，何帆也把他以前写的诗歌本拿给我读。何帆把他写的诗全都抄在一个厚厚的硬面抄上，还在诗中配上插图，就像一本真正的诗集，而且比出版社出版的诗集更有个性。

    何帆的诗很清新，通俗易懂，他写的最多的是爱情诗，诗中所指的好像都是某个特定的女孩，我想，这女孩大概就是何帆心中的白雪公主吧。诗言志诗言情，何帆抒发的爱情纯真而热烈，但心里流露出来的更多的是一种淡淡的相思愁绪，我也在诗中读到，他深爱着的女孩其实一点也不知道他在深爱着她，或者知道了他的爱，但女孩子并没有接受他，这种单相思的愁绪在他的诗里流露得淋漓尽致。读了他的诗，我掩卷思索，我想，被何帆爱着的女孩将会是怎样的一个女孩，被他爱的女孩该是多么的幸福，女孩子就渴望着被人爱，被人爱是一种快乐，一种幸福。

    我把诗集还给何帆时，我禁不住问他，能告诉我诗中的女孩是谁吗？

    何帆没说话，脸红红的，含着羞涩，他说了句以后告诉你吧，就逃之夭夭。

    以后的日子里，我特别留心地观察何帆，特别留意他的眼神，我想从他的言行中，从他的眼神里找到答案。有时上课，何帆只要晚一点进教室，我就会为他担心，我就会想他今天怎么了；天气变凉气温下降，我又会想，他今天该多穿一点衣服，千万别感冒了。有一天上课，他突然举手对老师说他流鼻血了，要去卫生间处理一下，当时我心里就紧张，他怎么了，该不会出事吧。

    我对何帆的牵挂越来越多，超出了同学之情，我这种关心是情不自禁的，当猛然意识到时，发现自己已经爱上了他。