我们小时候玩跳绳、踢踺子、丢手绢、接长龙、过家家等游戏时，那种专注、那种投入、那种热情、那种献身精神回想起来依然令人眼热。天那，一玩就是一天。没早没晚，昏天黑地，忘了吃饭忘了回家是常有的事；爬树、溜崖、打水仗、掏鸟窝，男孩子干的“营生”我都干过，有人说我是“假小子”，每天泥脸一张、泥猴一个，光着个“脚丫子”走东家窜西家跑遍大半个村子，满脚的牛粪猪屎，什么时候在乎过？有一次居然和村里几个小伙伴结群打伙偷生产队的青果子吃，什么荒唐事、恶作剧没做过？哪一天让大人省心过？而自己却只顾一心一意认认真真地做孩子，大人的心思一点也不明白。
家具损了，可以重新修理好；东西坏了，可以花钱再办置，独独孩子情绪的陡然破坏、自尊心的严重挫伤是难以补救的。因为孩子一点小小的不妥贴，就没完没了的责问谩骂乃至大打出手，实在是一件愚不可及的事情；过多的挫折感有可能把孩子蓬蓬勃勃正在生长着的想像力、创造力扼杀在萌芽中、摇篮中。鲁迅说过：“不给小孩子自尊，孩子长大也做不了人。”教育专家有言在先：“一个人在儿时心灵上所受的影响，关乎一辈子性格的形成与成长，乃至命运的走向。”
孩子们年龄小，阅历浅，弱小无助，知之不多，他们对生活的感受能力不强，他们的思维不够成熟，他们凭感情用事，他们考虑问题不周，无力去解决好每一件日常小事，而每天又不得不面对许多新的问题，常常胸无点墨手足无措，于是四处碰壁自怨自艾。一句话，他们还太小，还不具备适者生存的能力，对自己的行为不具备责任能力，可怜天下小孩心。
公正地讲：今天的孩子们比起小时候的我们只能是好一些而不会差一点。心平气和地想一想我们小时候的所思所想所作所为，或许对孩子多少有些荒唐多少令人恼火的事情就会多一点理解；想想我们孩提时代的纯真无邪幼稚天真愚顽贪玩，就会对孩子表现出的种种不成熟不得道不完美令人啼笑皆非叫人哭笑不得的行为抱以宽怀一笑，孩子们正是在不断克服缺点的过程中长大起来的，每件事不可能做得很得体很地道很优秀。他们要破坏，在破坏中学习建设；他们要尝试，在尝试中学习创造。要破坏，就难免有损失；要尝试，就要付一笔学费。
为人父母要充分尊重孩子的心理特征，平等地对待孩子、理解孩子、爱护孩子。当孩子需要帮助时，要当成头等大事去做，设身处地地体谅他们成长的艰难与挣扎，想方设法为他们排忧解难，面对他们的困惑、迷惘与不安，要动之以情，晓之以理，启发和诱导孩子应该怎么做，怎么做才更好一些，使他们言有所规，行有所依；对他们小小的进步当给以最及时最慷慨最热忱最盛情的首肯与赞美，让他们士气高昂信心百倍地面对成长的困惑与挑战！
孩子不懂父母情有可原，因为他们没有做过父母，再加上他们少不更事，很难体谅父母的一片苦心；父母不懂孩子的天性，就有些说不过去。说你健忘，算轻；说你不仁，也不亏。
毕竟你做过孩子。
