《情陷地中海》 第二部分 第四章 沉重的爱(1)
一
姜云松怎么也没想到,这时他的家里出事儿了。
吴丽萍正在跟音乐学院教师陈文涛,进行声乐的专业培训。
一年前,吴丽萍在北京体育馆演出完走到门口,碰到了陈文涛。他是吴丽萍的老师杜慧娟的独生子。
陈文涛看到了吴丽萍,连忙喊住她:“吴丽萍!你原来在铁路文工团呀,挺不错嘛!”
吴丽萍愣了一下,认出是陈文涛,很兴奋:“是你呀。来看演出?”
陈文涛说:“我现在在音乐学院当教师了。”
她听了点头道:“这么说,咱们是同行了。今天是来考察,还是带学生实习?”
他笑了:“纯粹是个人性质。”
他看一眼吴丽萍,犹豫了一下,说:“我妈还念叨你呢!”
“她说什么了?”她立即问道。
“她说,她对不起你们。‘文化革命’一冲击,课没怎么上就让你们毕业了。”
吴丽萍马上说:“杜老师自己受了那么大的冤屈,怎么能怪她呢!”她想起了文化革命中含冤去世的母亲,心里一阵难受。
陈文涛见她眼睛潮红,惴惴地说:“我有个建议。”
“什么建议?”
“说出来可别笑我不自量?”
吴丽萍见他吞吞吐吐的,心中不悦:“一个男子汉,说话怎么婆婆妈妈的。叫人好憋气!”
陈文涛细高个子,皮肤净白,文静秀气,一股书生气质。见吴丽萍不高兴,他鼓起勇气说:“如果你愿意,我可以业余时间帮你补课。”
她一听,高兴极了:“太好了!不会影响你的工作吧?”
“没事儿!我每天大部分时间都待在学校里,很晚才回家。时间有的是。”
“等我跟家里商量好,马上跟你联系。”她笑容满面地跟他告别。
回到家里,她把这事儿跟姜云松讲了。他立即表示支持:“太好了。你就安心去吧,家里的活儿我全包了。”
有姜云松的全力支持,她决定每个周末跟陈文涛补课。
第二天,吴丽萍跟陈文涛去见他母亲杜慧娟。
杜慧娟看到吴丽萍,非常感慨:“丽萍是我亲自招来的学生,可是连基础课程都没教完。老师对不起你们!”
吴丽萍赶紧安慰她:“杜老师,要没有你,我也不可能迈进音乐的艺术殿堂。陈文涛愿意给我补课,太高兴了。”
杜慧娟说:“意大利语有利于歌唱发声练习,学声乐应当适当学一点儿意大利语。文涛从小就跟我学意大利语,可以叫他教你。”
吴丽萍很高兴:“太好了!”
杜教授笑了:“论毕业时间,你是他的师姐。论年龄,他还是你的哥哥呢。”
吴丽萍马上接话说:“现在是我的老师了。”
陈文涛对他母亲说:“妈,我是工农兵学员出来的。理论方面还要靠你。”
他母亲点头:“我已经不再教课了。不过丽萍是例外,她是我引入门的。”
她对他说:“我国声学界大都采用俄罗斯学派唱法,追求浑厚,结实,不太注意音高位置。丽萍以中国民歌擅长,要达到中西合璧的艺术效果,要注意全共鸣和高音位歌唱的训练。”
自那以后,吴丽萍几乎风雨无阻,每个周末都到音乐学院找陈文涛补课。
杜慧娟要求吴丽萍从基础训练开始,进行系统性的训练。
根据母亲安排的教学计划,陈文涛要吴丽萍反复训练头腔共鸣,对她说:“头腔共鸣的声音有很强的持久力。它能永葆嗓声的青春。意大利大师巴拉说过,谁能运用头腔共鸣,谁就能唱一辈子。”
吴丽萍听了,就狠下气力苦练硬功夫。
姜云松出国以后,吴丽萍没了牵挂,周末一下班就来找陈文涛,苦练到很晚才回家。
事实上,她的素质条件本来就很好,在陈文涛的点拨下进步很快。
这天,她用歌剧《托斯卡》中卡伐拉多西的咏叹调练习。在强有力气息支持下,运用混和共鸣,演唱充满浪漫热忱,激情奔放。陈文涛听着,陶醉在她甜美的歌声中。看她秀美的脸庞因激昂的情绪变得通红,宛如一朵艳丽的荷花,不觉情潮滚涌,走近了她的身旁。
吴丽萍沉浸在忘我的感受中,没有意识到他的意图。
她见他走上前来,一眼不眨看着自己,以为在哪方面还没做好,就更加注意自己的气息控制,腰部紧张度的保持,转换声区的准确性。
他走到离她不到一尺距离,呆呆地站了下来。荷香扑鼻,乐音飘渺,他渐渐热血上涌,呼吸急促起来。
吴丽萍感觉到了粗重的呼吸,心里陡然一惊,立即从忘我的境界中跌落下来。
她吃惊地看到他的两眼闪烁着火一样炽烈的目光,不知所措起来:“你怎么了?”
“我爱你……”他喃喃说道。
吴丽萍大吃一惊,慌乱中不知怎样应对,僵立在原地不敢动弹。
见她一动不动地站着,他勇气骤然增长,张开双手把她拦腰抱住了。
她恐慌起来,用劲儿扒开他的手,满脸通红说:“你不要这样!”
他抱得更紧了,急切地把嘴向她的唇口凑了上来。
她更加惊慌,身体拼命向后倾去,躲避那炽热的嘴唇。
她不断后倾的重量,带动他不断俯向前方……
终于,两人一起跌在地板上。他感觉胳膊肘被地板撞得像是脱臼了,疼得松开了手。
吴丽萍紧忙从地上爬起来,看也不看他一眼,一声不吭夺门而出。
二
吴丽萍回到家,独自趴在床上哭了起来。
她强烈思念远在海外的丈夫,脑中浮出跟姜云松一起走过的辛酸爱情之旅。
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