L级中文班到兴凯湖大学本部后，思想总算解脱了，兴凯湖大学北校区再也管不到他们的人身自由了，偶尔几位老师在教学上可以约束他们一下，但L级中文班大多数同学，对这些老师并不理会。L级中文班在兴凯湖大学本部真正与兴凯湖大学北校区同起同坐了。

　　L级中文班到了兴凯湖大学本部有了“自由”思想后，他们大多数同学都觉得时间很充足，用不尽，使不完，他们更觉得还有很多时间没有用到真正有价值的地方。上课、放学、吃饭，这一系列生活必备的课程，对L级中文班同学来说简直无聊透顶了。

　　L级中文班班级内部“争斗”依然进行着。班级团支部书记鹏贺为学校办《校报》依然进行着，鹏贺依然享受着学校党委为他每开的工资待遇，依然享受着学校党组织的特殊的政治待遇。班长大鹏依然寻找着爱情靠山。

　　也许是大学校园录相厅太多了，也许兴凯湖市灯红酒绿的夜生活太诱人了，也许是天下成熟的女人太美了，帅气的男人太有吸引力了，有钱的人太奢侈了，没有钱的人太穷了。

　　L级中文班不知道为什么，很多男同学都有了一个共同的想法，都想找个漂亮的女孩“同居”。

　　“同居”对现代大学生来说，并不陌生，并不希奇，犹如家常便饭。当代高校男女大学生很合得来，只要男女双方一商量，一握手，一拥抱，一亲吻，就很快会走到了一起，在学校外面租一间便宜的房子，很快就住在了一起，享受男女大学生冲动的性快乐。

　　当代大学生“同居”这件事，舆论要问为什么？他们对外会说：“我们在谈恋爱”。当代大学生在一起“同居”，他们不管双方有没有感情，不管对方有什么背景，他们为的是一时的刺激。还有另一种现象，同居的之间有没有真正的爱，他（她）们为了得到对方的性，他（她）们才走到一起的。

　　当代大学生“同居”对兴凯湖大学L级中文班大学生来说却是件新鲜事。这些事情都发生在L级中文班那些想初偿禁果的男女大学生身上。

　　L级中文班团支部书记鹏贺，在L级中文班及校领导眼里是最活跃、最有发展前途、最有思想、最受校领导厚爱的君子。他也有“同居”的想法。上大学三年来，追求他的女孩不计其数，他从来没有答应和哪个女孩同居。在他眼里，他有一种想法。他是被学校公认的正人君子，被同学们一直叫着“书记”，他不敢违背常理，他不敢和女孩“同居”，如果他和别的女孩“同居”了，他也许什么都没有了。班级的贝娜多次向他做暗示，送秋波，表达爱意，要和他“同居”，可她始终没有得逞。

　　鹏贺被舆论、被伦理、被道德所左右，他不想被一位开放女孩影响了他的“前途”，说明白一点就是政治前途。鹏贺虽没有和贝娜“同居”，但他被贝娜勾引了整整三年，他虽没有被粘上“同居”的骂名，但他却吃了几位女孩子的大亏。

　　第一次是在兴凯湖大学北校区，鹏贺刚刚被学校任命为校团委副书记，正要走马上任时，贝娜要请假回家，需要他帮忙向系领导请假。

　　其实，贝娜是要到牡丹江市看望她的文友的，这件事鹏贺并不知情，可后来知道一切都已经晚了。

　　当时，鹏贺出于同学之间情面考虑想帮她个人情。他第一次替贝娜请假，当时兴凯湖大学北校区开一次请假条非常烦琐，程序非常复杂，需要盖几个学校公章。后来，系领导以鹏贺办事罗嗦为名，不能站在学校大局上考虑大事情，以讲“政治”、不讲“大局”为由，再加带领同学们“造反”，被迫引咎辞退。

　　当时，鹏贺完全能保住自己的职位，他完全可以不去为贝娜请假，为她感情投资，他完全可以不被贝娜那温柔的娇躯所诱惑打动。

　　一直到大学毕业，他从贝娜的身上什么也没有得到，因为，贝娜对他来说是一个感情矛盾的研究对象。可最后，鹏贺还是为贝娜请下来了假条。贝娜拿着请假条到牡丹江市与文友在酒店开包房狂欢了一夜。鹏贺为了贝娜却“下岗”了。

　　第二次没“同居”成也是在兴凯湖大学本部。鹏贺上高中时，曾与班级一位叫做阿玉的女孩有舆论认为不清白的关系，这是舆论的观点。因为当时，鹏贺正在念高中，鹏贺任班级班长。

　　那个叫阿玉的女孩一直暗恋鹏贺，可鹏贺就是不敢与她正面谈恋爱，其实，那时候，鹏贺的心理也喜欢阿玉，他不敢向阿玉表达。

　　无巧不成缘。

　　他们共同考进了兴凯湖大学。阿玉就读兴凯湖大学英语教育专业。她没事的时候，就找鹏贺谈心。当时鹏贺对她并没有其它的想法，高中的事情已经过去了。只是看到老校友而已。可鹏贺每次到兴凯湖大学图书馆看书时，每次抬头都会看见阿玉在他对面坐着看书。每次早操，鹏贺都会看到阿玉那成熟诱人的富有动感的躯体，他内心就有种未成熟男人的冲动。在一次闲聊中，阿玉随口谈出了一个与性有关的问题。

　　她说：“现在的人，无论男人或女人，真是不可以低估，男人可以变成女人，想怎么做就怎么做，想干什么就干什么。我到现在还没有玩过男女之间那种东西。”

　　鹏贺心里特别明白，阿玉是处女之身，她想把处女之身献给自己。这对于鹏贺来说，20几岁，还没有尝到处女之身是多么大的诱惑。可鹏贺没有那么做，他怕这样下去花费父母很多钱，他不想把父母靠种那几亩庄稼挣的钱花掉。阿玉带着遗憾，最后离开了鹏贺。

　　第三次没有和女孩“同居”成，还也是因为贝娜。贝娜在原兴凯湖大学北校区一直受着封闭管理的束缚。她一直想找到开放式的自由爱情。到了兴凯湖大学本部，由于她的多情和风情，更有时间与男朋友约会了。本来，她一个月到她男朋友那租的房子处那住一次，尝一次翻山倒海的甜蜜性爱的滋味，有一次没去成。他的男朋友觉得她有问题，就来到兴凯湖大学本部暗访。发现她与牡丹江市的一文友有偷情的关系。男友从此就不理贝娜了。贝娜备感孤独，她急需男人的照顾，本来在大学期间，鹏贺就很照顾她。这件事，是出自鹏贺自认为自己是团支部书记，自己应该照顾好班级的每一位女同学。可时间一长，贝娜对鹏贺就有了感情，这种感情一直是朦胧的，是关爱式的，是帮助式的。在贝娜孤独时，鹏贺依然照顾她。

　　特别是大三下学期。那天，贝娜管鹏贺借英语作业抄一抄。鹏贺不在学校，贝娜写作业着急，又一时找不到他。贝娜就来到鹏贺在校外租住的楼房里。当时鹏贺就一个人在家里休息，同寝室的好友上课去了，贝娜没有敲门就进了鹏贺的屋子，在贝娜眼里，他们是无话不谈的好朋友。

　　由于天热，鹏贺只穿了裤头在床上躺着，并未注意到贝娜进了屋，当贝娜进来时，鹏贺用被褥想尽快盖上自己的身体，可天已经晚了，因为鹏贺还是处男之身，他还有害羞的感觉，他感到不好意思。

　　贝娜也感到不好意思，她以前与鹏贺之间也没有遇到这种情况。贝娜红润的脸带有几分醉意，像两朵红桃，加上短裙裸露出的那双玉腿，鹏贺真想一下把贝娜抱在床上，可他抑制住了自己那种冲动。这时，他想起同学们给他的称呼“正人君子”。这时，贝娜感觉自己的头有点晕，鹏贺不自觉地把贝娜抱在了怀里，这时，贝娜已经闭上了双眼。

　　瀑布似的黑发松散地批撒在他的肩背上，柔软、撩人情素；最是那一低头的温柔，恰似水莲花不盛的娇羞。那左眼的眼睫毛与优美的鼻子、妖冶的下巴颏儿都十分地动人；从柔散的长发下露出的左肩，丰满、圆润，显现出一种既柔软又具韧性的妙不可言的美；她的皮肤很白，白得有点透明；高耸的左侧乳房，正在随着她急促的呼吸而颤动；她裸露的左肩丰腴、饱满，洋溢出情欲与人的本能……

　　鹏贺看着完全在自己怀里的贝娜，蛇的躯体，细嫩的肌肤，他没有动她，只是暖了暖贝娜的身子，等贝娜缓过精神来时，鹏贺把贝娜放在了另一边床上。鹏贺起了床，心里想，贝娜是好友的女友，朋友之妻不可欺。如果那次，鹏贺与贝娜之间真正发生了什么事，鹏贺一定会与贝娜“同居”，一定会过上“另一种性生活”。

　　鹏贺一直以正人君子自居，可他无法摆脱美女诱惑，他就这样坚持地活着。

　　L级中文班班长大鹏自从在兴凯湖大学北校区被提名为预备党员后，在班级他就把自己的身份摆着比别人高一等，可同学们并没有这样看他，而大多数同学却觉得他在班级应该做出表率，充分发挥党员先锋模范作用，带领班级全员继续为共同的事业而奋斗。

　　可班级活动却被团支部书记鹏贺一个人撑着。

　　大鹏上大学要实现的伟大理想并没有实现，反而在转入兴凯湖大学组织部时，预备党员落了盖兴凯湖大学北校区党委公章和兴凯湖大学北校区党委书记个人印章。以致政法系并未承认他的预备党员资格，而以重点积极分子培养对象对待他。他心里很不服气，不敢表现出来。

　　自从政法系领导对他印象不好之后，他总想找点事做，表现自己的“先锋模范作用”。他想到了“同居”，更想到了与政法系新闻班的副班长“女妖精”发生点故事。大鹏号称政法系“帅哥”。

　　“女妖精”是政法系“系花”，他们两人可称得上“天上龙，地上凤”，可一直没有机会走在一起。

　　从大鹏在大三下学期有了同居这一想法后，他们就开始有机会走在了一起。大鹏一有机会就找“女妖精”谈心。大鹏知道，机会不是天上掉下来的，自己动手，丰衣足食，只有自己寻找机会，自己才能得到机会，得到机会后，更要珍惜，因为机会来之不易。

　　任何事情，只要自己下定决心得到，那你一定能够得到。在兴凯湖大学，文科学生都要考计算机等级证，这是现代大学生适应市场经济发展的需要。大鹏用一条中华烟拉拢校培训中心梁老师，使自己与“女妖精”分到了一起共同学习计算机考证课程。不到一个星期，他们就有了共同语言，他们都想得到对方的美感和体感还有快感。

　　他们的结合，天衣无缝。

　　一个靓女，一个帅哥。

　　一个月后，他们在兴凯湖大学校外租了一间平房，住到了一起，他们的理想初偿帅男靓女的性生活实现了。

　　大鹏与“女妖精”的同居，L级中文班班花晓琳很不满意。晓琳一直是L级中文班洪宇追求的对象，可一直到大三上学期，洪宇的心愿也未了。晓琳心里一直爱着大鹏。

　　这件事得从大一下学期开始。大学课程对于这群青年男女来说很容易学，特别是对L级中文班的学生们来说，很容易学好。L级中文班学生天资聪慧，智商过高。晓琳在班级没事的时候就愿意和班长大鹏聊天，他们前后桌。渐渐地，晓琳就对大鹏有了好感。晓琳敢爱敢恨。因为，她是一名普通的女学生，敢对所谓的“学生政治”挑战。班长大鹏则不然，作为班长，他要在班级上树立威望，起到模范带头作用，他也不敢光明正大地接受去爱、去恨。可他与原班主任春萍老师的偷情已经在兴凯湖大学广泛地传开了，他不敢爱班级的晓琳，却偷偷地去爱新闻班的副班长“女妖精”，给晓琳心灵上带来了打击，可并没有给晓琳带来什么损失。

　　晓琳反而找到了代替品，她一直想甩掉始终爱着她的足球运动员洪宇，可怎么也甩不掉。几次接触和多次约会，带着年轻人的刺激，他们就在兴凯湖大学外面附近楼群租了一间面积很小的房子同居了。而且，他们经常寻找着刺激，洪宇把晓琳当成自己的最爱，在性爱上，他把晓琳当成“鸡蛋”一样，他不让任何人碰她，他自己小心地经营着晓琳，保护着晓琳，疯狂地爱着晓琳，狠狠地睡着晓琳。

　　同居对于兴凯湖大学L级中文班大多数同学来说，已经不是什么新鲜的事情了，对学生“政治”没有兴趣和欲望的人都渐渐地找到了性伙伴到外面找房子和漂亮女孩同居去了。

　　新吉，在别人眼睛里面，具有“黑社会”性质的嫌疑犯，却带着一位可爱的姑娘，逼着她在外面同居了，而且他的性情很不稳定。毕业后，新吉回到了家乡，甩了那个女孩郝哲儿，那女孩总以为自己被新吉玩弄了，怎么想都觉得自己被欺骗了，当兴凯湖市医院那位诗人、作家的二千金找到郝哲儿时，并向她诉说也被新吉玩弄的悲情时，郝哲儿痛苦不止。郝哲儿在经历几次爱情挫折后，最后也没有找到正式工作，她开始流浪了，由于心情郁闷，她心里一直爱着新吉，在30岁左右的时候，孤独地死去。

　　郝哲儿在离开人世最后一刻对身边的父母说：“我最想见到的是我大学时代爱过的同班同学，也是我的初恋，我的第一个男友，也是我最后一个男友新吉”。

　　郝哲儿说完后一摇头就死了。

　　郝哲儿没有达到心愿。

　　后来，郝哲儿的父母听到一些关于新吉的坏消息，听说新吉后来倒卖毒品，被抓进了监狱。

　　丰驿在L级中文班也算是正人君子，他对党、对个人荣誉、对希望充满着追求。自从到了兴凯湖大学本部，他的追求都没有实现，因为，有很多女孩在各方面都超过了他，他面对这些“女强人”，觉得自己的才华怎么也施展不出来。他在班级学习时，抱住了一位女孩，两个月后，他们就同居了。

　　那女孩是兴凯湖大学英语教育专业的欣馨。欣馨那天到L级中文班找她的好朋友玩。丰驿已经注意到她很长时间了，一直没有机会得到她。

　　这次，不同。欣馨穿得很透、很性感，从短裙可看得到她那“黑暗”地带，班级这时没有别人，正是丰驿想成大好事的机会。

　　欣馨问丰驿：“我的朋友上哪去了？”

　　丰驿说：“我不知道！”说完话，他就被欣馨的性感吸引住了，眼睛不动了，他死死地盯着欣馨那高耸的两个乳房。

　　“他死死地盯着她，一言不发，悠然一把将她拽入怀中，猛推到墙上，狠狠地用力亲着。‘你疯了，我还要去上课……’她怕才整好的头发和裙装被弄乱，忙挣扎。他惘若未闻，如同一头饿豹，把她按在墙上猛烈地干了起来。他含住她柔软得像灵蛇的舌头，就将她的身子抱住，手却上下不停地游动着，他已解开她胸口的拉链，迷乱地舔她的眼泪，一下一下亲吻她那粉红色的嘴唇，而她靠着他，用颤悠悠的声带吐气说：‘到课桌上去’……”

　　丰驿带着冲动，抱住了欣馨，从此，他们开始恋爱了。其实，欣馨早就偷偷地爱上丰驿了，只是没有机会表达，这回终于有了，丰驿抱住她后，她并没有说什么，随后，他们就在外面狠狠地住了一宿。大学毕业后，他们被聘在同一所高中，共同教书。

　　可好景不长，他们就分手了。

　　后来，丰驿和班级的曾经一直爱他的喜环结婚了。

　　正中是L级中文班的生活委员，在兴凯湖大学北校区时，由于与班长关系密切，心往一处使，班费花费得很叫同学们很不满意，团支部书记鹏贺对他的行为很是反对，但当时春萍为班长大鹏撑腰，鹏贺没有别的办法惩治他，只能等待机会揭发。

　　从那事以后，正中就恨鹏贺，可面对着班级团支部书记，他又没有别的办法。鹏贺永远忘不了正中的一切，那时，班级的班费大部分都被正中花在他的女友身上，为她买零食吃了。正中的女友是班级的娇小女孩春华。鹏贺当时知道这件事，可并没有掌握有效证据，直到L级中文班到了兴凯湖大学本部，鹏贺才知道底细，可一切都晚了。

　　到了兴凯湖大学，鹏贺控制了班级行政大权。正中的生活委员名存实亡了。正中有意见在兴凯湖大学政法系也没有地方说理去，他在没有办法的情况下，开始在社会上混，到后来也没有混明白，只是落在了“爱情陷阱”里面。正中与春华的恋爱人所周知，正中出身贫寒，父亲与母亲结婚两周年后就离婚了，留下了正中和他的姐姐。他们在亲戚的帮助下，念完高中，考上了大学，父亲每月给正中100元生活费，其它的一律不管。

　　正中并不为父母争光，他不好好学习，不追求真理，上大学闲时，经常和一些坏学生一起旷课，贪玩，没有钱花，就什么办法都想，什么办法都用，实在弄不到钱，就欠着别人。特别是经常到游戏厅去玩，玩完游戏，就欠着老板，要不就挨一顿打。他与春华同居那阵时间，有时连饭都吃不上，他就四处借钱，借完还不上，直到大学毕业后，还欠下外债1500多元。等大家管他要钱时，却找不到他，后来听说，他带着女友春华跑到了大连，女友春华在海边找到了一所学校，当上了一名人民教师。在春华的感悟下，正中走上了正道，也在海边找到了一份以打鱼为生的活计，可同学们从来没有找到他们，也没有人管他们要钱。

　　王军，L级中文班最与世无争的男孩。他大一那年就爱上了班级的陈圆圆。对于陈圆圆，这里就不多写了，请读者到封建王朝的电影里去找她的形象吧，她是很美的。可陈圆圆那时对他一点感觉也没有，她对新吉却有那么一点意思。最后，她从王军身上什么也没有得到。大家都说陈圆圆是个心机很重的坏女孩，都说她心里有着不可告人的秘密。鹏贺当时并不知道王军喜欢陈圆圆，后来知道了，他想帮助王军一把。王军一直是鹏贺的好朋友。自从陈圆圆对新吉死了心后，鹏贺开始与陈圆圆交往，他们一直保持好朋友关系。在鹏贺心里也对陈圆圆有过非分之想，可自己心中那杆旗——“正人君子”一直在左右着自己，使他无发对陈圆圆下手。为了帮助王军，鹏贺曾说服陈圆圆与王军谈恋爱，而且还签定了爱情契约。

　　爱情契约

　　甲方：王军

　　乙方：陈圆圆

　　经甲乙双方共同协商达成如下协议：

　　1、甲乙双方同意在一起谈恋爱，但不同居，期限为两年，毕业后自动解除恋爱关系。

　　2、乙方将像其她女孩子谈恋爱一样对待甲方。

　　3、甲方将像其她男孩子谈恋爱一样对待乙方。

　　4、甲乙双方上课不坐在一起，为了影响形象，只有在周六或者周日双休日才能在一起约会，但不同夜，不发生性关系。

　　5、此契约甲乙双方每人各一份。

　　甲乙二人同意遵守以上契约，任何人不得违反，否则将追究其法律责任，良心为证。

　　甲方签字：王军 乙方签字：陈圆圆

　　证明人：鹏贺

　　##年##月##日

　　这份契约是鹏贺草拟的。但鹏贺觉得，这个忙帮得不够完美，没有帮助王军与陈圆圆睡在一起，王军最遗憾的是与沉圆圆发生不了关系。对与这个忙。鹏贺对自己很自责。可王军非常感谢鹏贺，他觉得能和陈圆圆走到这一步，已经很不容易，这是一件值得庆幸的好事。这份爱情契约对于陈圆圆来说，正合其意，她不想把处女之身献给王军，她想把它献给她爱的人，真正有力量的男人，有钱、有权、有地位，有房子、有车。

　　林武，鹏贺的同桌，在兴凯湖大学北校区系学生会干部，鹏贺一手推荐上去的，到了兴凯湖大学本部后，他就不是干部了。对于这一点，鹏贺非常伤心，没能把自己的人推荐上去，他很难过。不过，林武在爱情上是很有伎俩的。在L级中文班，林武就是喜欢黄欣儿。她是一个温柔可爱的小女孩，只有1米60的个头，却长着一对可爱的脸。林武不知道为什么，他就是喜欢她。为了表达爱意，林武就买了个大狗熊，个头很大，足有1米70。黄欣儿抱不动，林武个头大，一下子把狗熊和黄欣儿都抱了起来，放下的时候，没有注意，抱住了狗熊，却摔掉了黄欣儿，引起了同学们哄堂大笑，他们虽然在外面租房子同居了一段时间，却在毕业时分手了，原因不知道为什么。

　　在这所大学，在即将毕业时，对政法系的大部分学生来说，他们都尝到了同居的性生活的滋味。这些人大多数不考虑自己，不考虑对方，不考虑自己的未来，因为他们知道，学校在毕业分配上是不会考虑他们这些无能之辈的，因为他们没有人际关系，没有钱，好单位他们找不到，他们只能靠自己找工作。

　　大三下学期，兴凯湖大学L级中文班依然进入忙碌状态，同居的同居，考研的考研，找工作的找工作，在学校实习的认真实习，在学校打工的认真打工，靠搞“学生政治”的依然在忙碌着，这些人始终不离开领导左右，他们恐怕领导有一点不满意，他们就加入不了“中共”。

　　对大学生婚前性行为、同居，说到底是社会化现象，社会上越来越开放的性观念，屡禁不止的卖淫嫖娼等一股股混浊的“黄”流对校园的冲击可谓不小。从教育体制上说，高校缺乏对学生的性教育和引导。极少高校有性教育课程，许多高校的性教育只是给新生放一盘有关生理卫生的录像带，甚至有些连录像也没有。对于大学生婚前性行为及同居并不能简单地用“对”和“错”判断之。大学生同居作为一个事实，高校教育必须承认这一点，充耳不闻是对大学生的不负责任。毫无疑问，目前同居是与高校校规相违背的，几乎所有高校对非法同居或发生性行为的学生均作处分直至勒令退学的处理。不久前某高校一对恋人在一凉亭里半夜进行性行为，当场被学校保卫抓获，双双被作劝退、留校察看半年的处分。但简单的处理并不能从根本上解决问题。有教育界人士早已指出，学校加强对学生性观念的引导和教育已迫在眉睫。不仅如此，家庭和社会也应当采取相应措施使大学生树立正确的恋爱观、性观念，保证他们身心健康成长。

　　周边的声音，反对派。

　　女生：绝对不赞成这有悖中国传统伦理道德的同居，万一他不要我了，岂不是很惨！

　　男生：我自己不会同居，作为一个学生，同居或多或少会对学业有影响，同居是要负责任的，更是涉及到伦理、法律等问题。

　　（注：反对大学生同居的占有一定比例，其中多为女生以及比较传统的男生。）

　　共同的声音，赞成派。

　　A：现在是什么年代了，还那么保守？想当年我国某报刊出第一幅裸体照，第一次裸画公开展出时也大惊小怪的，如今我们说它们是艺术。

　　Ｂ：性压抑的婚前性行为更可怕，所以我认为与其压抑，不如正视生理或心理上的需要，适度的性行为（即使在婚前）是有好处的。（完全赞成大学生同居的为数较少）

　　中庸之道，中间派。

　　Ａ：同居是一个很复杂的社会问题，同居都有自己的特殊原因、条件、机会，有不同的社会经历和道德观，对大学生同居应该具体问题具体分析。

　　Ｂ：自己不会，别人怎么样我无所谓。

　　Ｃ：勉强赞成，但前提必须是两人的感情已发展到可谈婚论嫁的地步，总之是必须考虑终身的。

　　（绝大部分大学生的观点属于此大类，表明绝大部分大学生对同居较宽容，且有条件地承认，并不一口否定，但又不绝对地赞成。）某对中国传统婚姻有深入研究的专家：大学生同居不能仅从大学生自身角度看。从整个社会环境看，改革开放在带来许多文明的同时也带来了许多新的观念以及洋垃圾， 如性自由、黄色文化。这未免会给校园带来强烈的冲击波；从历史背景看，自宋明以后，社会对性压抑非常严重，对于女子来说，贞操重于生命，从某种意义上说，同居表明性观念的开放，具有进步的一面；从媒体方面说，越来越多有关性的报道、广告，尤其是那些淫秽书刊，还有很难控制的网络上的黄色东西，给大学生造成负面引导；此外，今天良好的避孕工具、技术的推广为同居提供了条件和安全的保障。但我反对大学生同居，毕竟学生是以学业为主的，同居或多或少地会对学生产生不良影响；而且，很难说同居都会有以婚姻而告终的圆满结局，这必然会给双方带来不同程度的伤害。

　　在《早熟》中男女主人公因为一时好奇，冲动之下发生了性关系，女生怀孕了。面对这样的事情，现实中很多孩子或许会选择到医院做手术。因为在他们看来，这是一个无法承担的意外。可当手术过后，女孩子要承受的不仅仅是肌肤之痛，更多的是心灵之痛。“每个月，平均有两三个未成年少女来我们这做人流，最小的只有13岁，多为16－18岁的女孩。”某医院医生这样说，每逢寒暑假之后，来流产的少女就会明显增多，一个月接近10例。世界卫生组织人类生殖规划署的资料表明，目前全世界每年有1500万20岁以下的年轻女性怀孕。对于15岁以下的少女，因为生育和怀孕引发并发症而致死的危险是25岁以上年轻妇女的25倍。

　　在兴凯湖大学，男孩与女孩并不在乎处女、同居、性对他（她）们为来婚姻的影响，他（她）们同居大多数是为了寻找一时的刺激和暂时的快乐。

　　处女、同居、性，这样的字眼儿在如今的媒体上出现得越来越频繁。导致如今性开放的原因是很多的，而由于性开放导致的进一步的问题就更不胜枚举。

　　人是具有自然性和社会性的高级动物。顺便提一句，人的自然性其实就是动物性，或者就直接说成是“兽性”也不为过。只不过人把这个“兽性”强行加上了社会性，而且由于人长期的社会历史进化使得人的性行为有了伦理道德的规范，才使得人的“兽性”大大社会化、人性化。然而由于人的虚荣掩盖下的“兽性”，以及这种“兽性”所具备的自然特征并不能从根本上根除（因为人失去了自然性也就失去了人存在的基础），导致了人在条件允许下会表现出他自然的“兽性”行为。

　　封建时代的女性在性权利上是受到了压抑的，甚至女性长期成为了主宰这个社会的男人的性奴隶。在旧时代的女性在性以及其他方面确实受到了非常不公平

　　性开放是性解放的过火发展！先哲们要求的是对女性在婚姻的合法框架下的解放，而非性开放。当然男性也没有非法性行为的权利，在封建时代的嫖的行为以及多妻制是一种封建遗朽，是男人对女性的强权统治。当改革开放之风吹去了戴在女性身上沉重的枷锁之后，女性的权利得到了前所未有的尊重。但是性解放和性开放的倡导者给予了性解放和开放过分夸张的“理论”支持。

　　爱和性永远是文学的主题，也是人类存在发展的基础。20世纪八十年代的解禁使以前所谓的“资本主义文学”的文学作品可以大行其道。最有代表性的是琼瑶的作品，她将一切可以利用的才能都用来构织她文学的灵魂“浪漫”、“纯情”。处在青春期的女孩子本来就对爱情抱有浪漫情怀，文学作品里对爱情和性艺术的、超越现实的、夸张的描写对未经历爱情的青年男女无论如何都是一个极大的诱惑，诱惑他们跃跃欲试。

　　随着经济的发展，生活水平的提高，电视这个可视化的传媒工具对爱情的描述对青年男女更加有诱惑力。信息的高速传播，传播渠道的多样化，再加上青年男女的好奇心、猎奇心理，自身生理的发展和需要，使得性成为了他们渴望的东西。有的青年女孩儿竟然不能区分性和爱，以为性就是爱或者爱就是性。当这一切被传媒公开、充斥视听的时候，封建道德“羞涩”心理的堤岸全面溃堤。

　　人的生理上的性需要，和思想的解放，观念的改变，都对性的决堤是莫大的推力。首先是男人对婚前性行为观念的淡漠，这并不是新社会的的罪过，这种男人的性行为从旧社会就被“娇惯”着。而且从男人的嫖可以看出男人对身下的那个女人是不是处女并不关心，他所关心的是自己能得到多少快乐。从寻找刺激的角度可窥人性之一斑。然而男人的双重标准就出来了，他想看到别的女人开放，而不许自己的女人穿的过于妖艳，男人对自己女人的行为总是加着一千个小心。

　　女人呢，她总是以为有了爱情就有了浪漫。就应该山盟海誓，那种文学作品中的婚前性行为总被描写成伊甸园的故事，使得女性为了浪漫宁愿付出一切。然而她不懂得男人的双重标准，男人可以玩不处的女人，但是更希望自己的女人是处的。用吃苹果来举例子，当桌子上有很多苹果的时候，没人愿意去吃别人咬过的苹果，没有几个人不介意别人咬过的。有人吃了别人咬过的苹果的原因也是很复杂的，但是这种“介意”的心理还是存在的，只不过是有苦难言罢了，属于不得已而为之。但是当桌子上的苹果不是很多，而自己又想再吃的时候，吃被人吃过的苹果的现象就发生了。尽管人对待性的社会行为和吃苹果有着差别，但这样的例子还是能说明部分问题的。当然我们也不能排除真正不介意的人的存在。

　　女性的性开放也是个复杂的问题，导致开放而不是解放的原因有很多。在这个多元化经济的时代，多元化思想和多元化观念就成了必然。没人能够强迫他人赞同你的观点，没人能够强迫他人接受你的思想观念，每个人都可以有自己的生活轨迹，前提是法律“许可”你这样做。不是吗？现在大学女生做妓女的，被人家包的等等类型不胜枚举。这是一种道德的滑坡还是人类进步的表现呢？

　　如今的女孩子对待性的开放是一个普遍的现象（城市里和文化素质较高的人群），女孩子的性开放是对自己和社会以及自己最终的丈夫的不负责任的行为。这个社会毕竟还有封建残余思想和观念的影响。为什么妓女的开包费很高，为什么很多男人有处女情节？女孩子一旦不处就多少会产生自卑心理，这个社会还没有“进化”到男人对处与不处完全不介意的程度。所以女孩子如果不处之后遇到一个自己喜欢的男人，可这个男人却是个有“处女情节”的“大男子主义者”，女孩子只能与他失之交臂。所以女孩子失去了贞操也就失去了竞争的资本。

　　婚前性行为的诸多害处，医学工作者早就有断论，在此笔者就不细说了。强调一点：婚前性行为的受害者基本上都是女性，而且这种伤害有可能延及以后甚至一生。

　　女性的处与不处并非那层膜。但对那种持性开放的女性很多男性不能接受，因为他在这个问题上是保守主义者。因为这里涉及到观念问题，不管什么原因，只要是婚前非处建立在自愿的基础上的，都是性开放者之列。这个自愿是个很重要的前提，不管你有什么理由，只要你不同意，你就不会成为自愿的非处的。由于现代交际的频繁，“出轨”便不是什么新鲜事了，那种认为只要好的观念在，偶尔与他人“身体”的摩擦并不算越轨的女性多是性开放主义者。

　　在处与不处的问题上，男人确实负有不可推卸的责任的，但是，从女性的幸福资本，从社会对性道德的规范和法律的角度，女性都应该是持谨慎态度的。坚持法律允许的性道德是没错的，为自己以后的幸福负责总是没错的。女性，你要记住：在处与非处的战斗中你是防守的一方，防止自己的幸福被不属于你的那个男人拿走！慎重使用你手中那个王牌砝码，你的砝码只有一颗，你只能使用一次。这是男人对你的提示。

　　如果社会对待处与不处无所谓，就不会有修补处女膜的火暴。修补处女膜的火暴也印证了男人和女人对处是非常重视的。然而，修补处女膜是一种道德的缺失，是对男人的侮辱和恶意的欺骗，也是对自身的不自信或者直接说是对自己不处的自卑。当一个社会道德规范的力量衰弱的时候，必然会导致人自然性的膨胀。而导致社会道德力量缺钙的原因与尊重人的自由度是有很大关系的，当法律与道德冲突的时候，往往会表现为道德的沦丧；当经济利益与道德冲突的时候也必然表现为道德的疲软。

　　对于校园里的同居现象，有学者是这样评述的：

　　国内有关方面调查结果披露，在校大学生的恋爱已不再停留在情感和精神层面，已悄悄地“更上一层楼”了，大学生婚前性行为，同居现象正逐年增加和蔓延。大学生对性的开放和宽容已经相当普遍，并带来一定的社会问题。他们处在幼稚与成熟交接的关键时期，有性生理成熟低龄化，但性心理不成熟、抗诱惑力弱的特点。不少大学生已有性经历，并走上同居之路，过着“美满”的同居生活。有人说：同居：爱情+性+金钱+怀孕。

　　重庆某高校的C男生为自己的同居生活感到苦恼，大一时他喜欢女生D，尽管D对他较冷淡，但他一直没有放弃，心里忘不掉D，而不久前他却与女生E住在了一起。c的父母在外地工作，在市区有一套房子，他很早就搬出了宿舍，住进了这套房子。一次偶然机会，C认识了E，至今不过两三个月，了解也不算深，但是E常到他家去玩，还帮他刷碗筷。一次C在外面喝醉了，E陪他一起回家，糊里糊涂就发生了那种事。随后E也搬出了宿舍，与C住在了一起。c说他并不喜欢E，但又不能甩了她：我是个男人，我会对她负责！也许感情是可以慢慢培养的！显然他对未来纯粹是走一步看一步的心态。

　　F是某高校97级男生，旅游期间结识了另一高校97级的女生C。短短的十多天，两人发展为恋人关系。回校后互相思念，由于两人不在一个学校，打电话难叙相思之情，干脆每周末双方约在学校附近的一酒店度双休日，每次费用均在三四百元以上。两人觉得长期这样下去不是办法，于是找了套远离学校和家的房子租了下来，从此顺理成章地过着“夫妻”生活。他们说每天要赶公交车上学，放学后匆匆地挤公交车回出租屋，很辛苦！但两人能互相帮助、互相照顾，辛苦之余也有幸福感和温馨感。

　　我们要明确同居的概念：《婚姻法》规定：“有配偶者与他人同居指有配偶者与婚外异性，不以夫妻名义持续、稳定地共同居住”。同居指发生了性关系：一对男女同在一处居住、共同生活，他们之间的性关系达到夫妻才具有的程度；双方共同居住一段较长的时间，性关系保持相当一个时期。履行法律形式的事实婚姻。“同居”和“试婚”的概念是有区别的，指向婚姻的同居(最终也可能不通达婚姻)可以称作“试婚”，那些不指向婚姻的同居(也可能通达婚姻)就不能称作“试婚”。

　　那么怎样看待大学生婚前同居呢？

　　同居带来失身和贞操问题：对同居现象大学生们的看法不一。有的人听见同居直摇头，表示不敢想象。同居是校园里的出格行为，有悖中国传统伦理道德，大学生应懂得保持婚前贞洁，这既是对自己负责也是对他人负责。同居者对旁人的眼光和议论不屑一顾，他们认为同居完全是两个人的事，没有必要顾及别人的闲言碎语；贞操是封建礼教的产物，早已过时，现代人的贞操不应当指是否失身，应当指情感是否专一。

　　不少大学生对同居较宽容：大学生是成年人，完全有同居的权利。婚前性行为没有必要反对，只要自己愿意，就不应受到指责；同居是两个人的共同意愿，都视对方为以后的结婚对象。对数据的交叉分析显示，年龄越小对上述观点持赞成态度的越多。他们认为性压抑比婚前性行为更可怕，与其压抑不如正视生理或心理上的需要，适度的性(即使在婚前)是有好处的；但前提必须是两人的感情已发展到可谈婚论嫁的地步，必须考虑终身大事。

　　学校的态度：校方不否认高校里的学生同居现象，但对于这种现象也没有统一的管理口径，总体上是“内外有别”，校内一旦发现同居，定会严肃处理，而校外同居学校则鞭长莫及。

　　男生女生为何选择同居？

　　性生理、性心理原因：恋爱是一个探秘的过程，接吻、拥抱、抚摸伴随恋爱中的边缘性性行为的升级，两性关系中的神秘性一点点减少，对对方的身体、性器官以及情爱心理都想了解，如果最后的秘密没有揭开，探秘的动因就不会消失，同居是这一探秘过程的终点。恋爱中的性行为及同居，无疑是两性关系最高阶段的标志。恋爱中人都有走向同居的驱力，一旦社会对此足够宽容，驱力就会变成实际的行动。

　　社会上越来越开放的性观念、性自由、黄色文化(屡禁不止的卖淫嫖娼)，难免会给校园带来强烈的冲击波；媒体越来越多有关性的报道、广告，给大学生造成一定的负面影响。良好的避孕工具、技术的推广为同居提供了条件和安全的保障，而社会对大学生性道德正确引导却不足。

　　高校扩招、校舍陈旧年久失修，学生宿舍的脏、乱、拥挤(高校在招生制度改革的同时，并未及时跟上后勤服务等配套措施)，使许多新生无法接受。适应能力强的，就默默忍受；而经济条件宽裕的，便纷纷离开宿舍，寻找自己的一方空间。有人说：同居的目的并不是为了性，而是为了找个安静的地方学习，正是这种安静的地方为同居提供了条件。

　　同居对于恋爱、婚姻乃至社会的影响。

　　同居的正面效果：同居不仅仅包含性，更包含了两人对彼此生活习惯的适应，对长期共同生活的接受程度，以及对彼此更深刻的认识。因同居而爱得更深，从而使同居成为走向婚姻的前奏，这是大多数选择同居的年轻人所向往的最佳结局。有过同居经历的人深有体会，他们认为同居才能真正发现对方身上深藏的优点和缺点；同居生活揭开了对方神秘的面纱，对方的缺点暴露得一览无遗。这时所有的神秘感都消失了，互相可以真实地辨认对方；因为天天生活在一起，破绽防不胜防，不再容易包装自己。双方会认为关系足够稳固，敢于发生较为激烈的冲突，冲突能够检验两个人关系是否和谐。

　　如果没有发展到同居阶段，不能辨认对方是否为一个合适的结婚对象；如果不经历同居，就不知道两人在一起是多么的不合适，如果不再有同居前那种感觉，两人以后不会走到一起；同居可为婚姻铺平道路，可帮助避免不合适的结合；两个人在一起先生活一段时间，才能确定两个人是否能一辈子在一起。感情生活本来就是充满酸甜苦辣的，有了“伤害和痛苦”，感情生活才会更加丰富多彩，但这种伤害一定是自己能承受的，否则只会“玩火自焚”，最终使自己被痛苦淹没。

　　同居的负面效果：同居也有很多负面效果，即使是指向婚姻的同居也可能不会通达婚姻，这种同居关系结束引起的麻烦恐怕不比离婚小。因此会有越来越多的同居不指向婚姻，会有越来越多的人只想享受两性生活的欢娱而不愿意承担婚姻的责任。一个人如果有多次同居的经历，婚姻对他只不过是一次又一次同居罢了。双方如果经历类似，对婚姻的态度则会变得不认真，婚姻关系会变得脆弱，婚姻的保守会变得很困难。

　　同居对女性伤害更大：尽管同居是两厢情愿的，但女性要承受更多的危险和不良后果，如怀孕、疾病以及对身体的伤害等。一旦分手，曾经的同居者或许不会对她们表示出多少同情！因此，劝告女生要自尊、自爱，不要随意走上同居路。

　　学生以学业为主，在读期间同居或多或少地会对学习产生不良影响。如果同居不以婚姻为目的，必然会给双方生理、心理造成不同程度的伤害。

　　同居与高校校规相违背，几乎所有高校对婚前性行为和非法同居都是不允许的。一旦发现均作处分，直到勒令退学，但简单的处理并不能从根本上解决问题，加强对学生性观念的引导和教育迫在眉睫。应用和缓、科学、客观的教育方式告知，任何一个性成熟的人，都有性的欲望和选择性生活的权利，也有义务尊重他人选择性生活的方式。避孕并不是没有疏忽的时候，一旦怀孕、堕胎会对女生身体造成严重损害，还会耽误学业。因此，对自己的行为做出正确的选择，把第一次留给自己的真正爱的人(丈夫或妻子)。

　　防范婚前性行为的教育：爱情是专一的、排他的，最高阶段的性行为只能出现在婚姻关系之中。为了婚姻关系的稳固，大学生应自尊、自重、自爱和自制，使自己的行为符合社会道德规范，采取理智、慎重、负责的态度对待性行为，切不可使边缘性性行为发展为性行为的随意性，甚至同居。

　　需要家庭、学校和社会的密切配合，家庭和社会应当使大学生树立正确的恋爱观、性观念。女性的性行为意味着要做一个妻子和母亲，男性的性行为意味着要做一个丈夫和父亲，在校大学生们是承担不了这些义务和责任的。