现在，让你一反常态，像玩电脑游戏一样，让主角跟随你的想法去做，让你决定小说的情节怎样发展。

　　与传统小说不同，《德恒高中谋杀档案》是一部“支线互动小说”，读者能根据自己的决定，改变小说的情节，引发不同的结局。

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　　欢迎阅读“支线互动小说”《德恒高中谋杀档案》。什么叫“支线互动小说”呢？在此轩弦先引用我在《德恒高中》自序中的两个段落加以说明：

　　“所谓‘支线’，是指小说情节的分支。而所谓‘互动’，是指读者和作者的互动。小说中数次出现了情节的分支，读者可以根据自己的决定，阅读相应的情节，而不同的情节发展将会引出不同的结局。

　　“整部小说中，不同的决定，能引出六段不尽相同的情节和四个完全不同的结局，换句话说，六个人同时读这部小说，如果他们在分支情节中都选择了完全不相同的支线，那么他们能读出六段不尽相同的情节、四个完全不相同的结局。”

　　首先，读者要从01篇的“序章、少年侦探”读起，当读到01篇的最后一章“第二章、神秘少女”时，会出现两个选项：

　　“选择A：和曹慧恩一起跟踪平校长：跳到02篇。”

　　“选择B：跟杨卉儿一齐到宿舍保护苏茜：跳到03篇。”

　　这时，读者可以根据自己的决定，选择跟踪平校长，还是保护苏茜。

　　如果想跟踪，那就根据提示跳到02篇，由02篇的“第三章A篇、罪魁祸首”开始，按顺序往下读。

　　如果想保护，那就根据提示跳到03篇，由03篇的“第三章B篇、宿舍奇遇”开始，按顺序往下读。

　　如果你选择阅读02篇，当你读到02篇的最后一章“第六章A篇、危机四伏”时，会出现新的选项，这时你可以根据自己的决定，跟着提示，阅读不同的章节，引发不同的情节和结局。如果你选择的是03篇，阅读方法也是一样的。

　　值得一提的是，如果你在01篇末选择了阅读02篇情节的话，那么就不需要去看03篇了，如果你看了，那么情节就衔接不上了。

　　总之，由01篇开始，一直往后读，在每一篇结束后，根据自己的决定和提示，继续阅读相应的篇，那就对了。

　　到底故事将如何演绎？最后主角亦天跟哪个女主角终成眷属？而亦天是把凶手绳之以法，还是让凶手逍遥法外？这些都掌握在读者自己的手中。